Institut Notre-Dame Heusy

Ensemble, une étoile pour chacun

Le fonctionnement du cerveau (P6)

En sixième année, suite à une formation suivie l’année passée, nous trouvions enrichissant d’aborder en classe le fonctionnement du cerveau. Cette démarche permet de comprendre comment celui-ci fonctionne et donc comment l’humain apprend. 

Prendre connaissance du fonctionnement de notre cerveau aidera les élèves à mettre en place des stratégies efficaces d’apprentissage et/ou d’étude. Nous en retenons plusieurs idées que nous avons organisées sous forme de carte mentale.

Réactions des élèves:

  1. « Nous avons regardé 2 vidéos concernant le cerveau. La 2ème était constituée de diverses méthodes pour mieux apprendre et étudier. Puis nous avons partagé nos idées et nous sommes parvenus, après une conclusion, à une carte mentale avec 3 couleurs différentes selon la catégorie des éléments (voir photo) » Emma et Alice

2. « Nous avons parlé il y a quelques semaines du cerveau pour découvrir de nouvelles méthodes pour apprendre. Nous avons regardé des vidéos, nous en avons parlé avec toute la classe. Nous avons pris les idées de tout le monde. Nous en avons fait une grande carte mentale. Nous avons obtenu des idées claires et nettes puis nous les avons mises en couleurs. Nous apprenons encore à tout âge » Célia H, Célia G et Enzo

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