Institut Notre-Dame Heusy

Ensemble, une étoile pour chacun

Conseil de classe en 4ème primaire

 
conseil-de-classe2Le conseil de classe se déroule en dernière heure du jeudi.

On se dispose en rond afin de bien se voir.

 

 

Durant la semaine, on peut glisser des papiers dans une grande boîtes avec 4 tiroirs : les bonheurs, les malheurs, les secrets, les idées.

Madame lit les papiers puis nous en discutons.

Elle garde les secrets et elle n’en parle avec l’enfant que quelques jours après les avoir lus.

 

Il y a quelques règles à respecter :

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Conseil de classe

 PEDA1 « L’essentiel d’une éducation citoyenne passe par le vécu quotidien. A côté de la transmission des savoirs, l’école a une mission de socialisation et d’émancipation qui requiert du temps, beaucoup de temps…
Il faut consacrer beaucoup d’énergie et d’attention à tout ce qui, dans la vie quotidienne des élèves, relève de la citoyenneté. A commencer par les règlements, les procédures disciplinaires, les sanctions et leurs liens avec les principes de base de nos démocraties…
Découvrir le sens de la loi (qui protège d’abord le faible) dans la classe, à la cantine, dans la cour de récréation, etc. En débattre, l’améliorer, l’amender.

 

Dès l’école maternelle, et tout au long de la scolarité, on devrait s’arrêter à tous les incidents qui heurtent, blessent les uns ou les autres. En parler, prendre du recul, écouter tous les points de vue, toutes les justifications bonnes ou mauvaises. Instaurer des rites, respecter des procédures qui ont du sens pour les élèves, qui libèrent et émancipent…

 

Au-delà des belles théories, une recherche patiente de cohérence et de sens dans la vie quotidienne », nous dit Jacques Liesenborghs, 18 janvier 2015 dans La Libre Belgique.

 

classe

C’est dans cet esprit et sur cette base que se vivent les Conseils de classes. Le Conseil d’école réunit des enseignants et chaque représentant choisit par le Conseil de classe pour travailler à un mieux vivre ensemble au sein de nos classes et de l’école.

 

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